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2022內蒙古事業單位綜合應用能力試題(C類):作答與備考技巧指導(二)

2022-05-27 16:34:28| 來源:內蒙古中公教育冉夢婷

事業單位C類稱之為自然科學專技類(C類)。主要招錄工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員??荚嚳颇繛椤堵殬I能力傾向測驗》和《綜合應用能力(C)》,那綜合C該如何備考呢?

一、基本考情

《綜合應用能力(C)》主要涉及科學文獻閱讀、科技實務、論證評價、文章寫作四道題,滿分150分。

(一)科學文獻閱讀

舉例:

1.辨析題:對下面的句子做出正誤判斷,并進行簡單解析,不超過75字。

北方沙塵中的鈣元素和鐵元素中和了大氣中的酸性物質,這是導致我國北方地區酸雨分布較少的原因。

2.判斷題:請用 2B 鉛筆在答題卡相應的題號后填涂作答,正確的涂“A”,錯誤的涂“B”。

(1)火山作用對地球生命而言始終意味著災難和滅絕。

(2)科學家利用巖石層序律還原大陸當時所處的緯度。

(二)科技實務

舉例:

1.請根據資料 1,分析 2012 年全國廢水及主要污染物排放的同比變化情況,并對下一步污染治理的重點提出簡要的意見和建議。

2.繪制一張“2012 年重點工業行業廢水排放情況表”,全面、準確反映資料 2的所有信息。

(三)論證評價

舉例:

閱讀給定材料二,指出其中存在的4處論證錯誤并分別說明理由。請在答題卡上按序號分條作答,每一條先將論證錯誤寫在“A”處(不超過75字),再將相應理由寫在“B”處(不超過50字)。(40分)

要求:觀點鮮明、論證充分,條理清晰,語言流暢,字數在800~1000字。

(四)文章寫作

舉例:

根據上述材料,以“自然資源的綠色管理”為主題,結合實際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。

要求:觀點明確,條理清晰,論證充分,語言流暢,字數 800-1000 字。

三、備考策略

前期已經上傳過論證評價、科技實務類題型的解題思路,本次核心介紹如何做好科學文獻閱讀題目,該題目考察頻率為必考題,其中選擇題(單項/多項)必考, 辨析,摘要,簡答多考判斷,匹配,填空選考,側重于前沿領域,具有爭議的科學熱點話題。

例題(選擇題):

題干:巖石圈風化對大氣層的影響有:

A.維持了大氣層的溫度

B.改良了大氣層的結構

C.減少溫室效應

D.促使溫室氣體進入巖石圈

材料:在風化作用中,大氣中的 O2、CO2、H2O 等成分被消耗,并隨著生成物進入巖石圈,從而退出大氣循環。當大氣中“凈流通”的 CO2 等溫室氣體減少,溫室效應便隨之減弱。環境溫度逐步降低,冰川一步步生成并擴大,冰期就這樣悄然而至。

解題思路:考生無須擔心自身沒有相關知識不會做題怎么辦,題目有大量的科技文獻資料,因此帶著題干主題和選項即巖石圈風化對大氣層的影響回到材料尋找相關答案,從該材料可以發現影響有:1.大氣中的 O2、CO2、H2O 等成分被消耗;2.溫室氣體減少;3.溫室效應便隨之減弱;4.環境溫度逐步降低,冰川一步步生成并擴大,冰期就這樣悄然而至。

故此,正確答案為C和D。

通過一道科技文獻類題目,廣大考生可以發現科技文獻類題目主要閱讀材料文獻知識去判斷題目的正確性或者正確答案是什么,因此,只需做好審題回到材料梳理材料主題、內容、邏輯判斷要點,即可輕松找出答案。

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(責任編輯:nmhlbe)

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